Дети вселенной
Частные коррекционные классы
Обратный звонок

Заказать обратный звонок

    Узнать стоимость

    Узнать стоимость

      Частные коррекционные классы "Дети вселенной"

      Наши классы для детей с легкими нарушениями интеллектуального спектра.

      Что может стать причиной обучения в наших классах:

      К 7-ми  годам вы наблюдаете  задержку психического и речевого развития, у ребенка присутствует стойкое нежелание учиться, преобладает игровая активность.

      Мы, с уверенностью говорим, это поддается коррекции и нивелированию, к окончанию 3-4 класса, такие дети, способны успешно осваивать школьную программу, сдать ВПР и интегрироваться в массовую школу.

      Узнать подробнее
      Оставьте свою заявку

        Частные коррекционные классы "Дети вселенной"

        Наши классы для детей с легкими нарушениями интеллектуального спектра.

        Что может стать причиной обучения в наших классах:

        К 7-ми  годам вы наблюдаете  задержку психического и речевого развития, у ребенка присутствует стойкое нежелание учиться, преобладает игровая активность.

        Мы, с уверенностью говорим, это поддается коррекции и нивелированию, к окончанию 3-4 класса, такие дети, способны успешно осваивать школьную программу, сдать ВПР и интегрироваться в массовую школу.

        Узнать подробнее
        Оставьте свою заявку

          «Дети вселенной» - это про
          полноценное детство:

          Все дети разные!
          Мы, увлеченные педагоги, точно знаем , что каждый ребенок имеет право развиваться в своем собственном темпе.
          Может добиваться успехов, если для него будет создана специализированная обучающая среда и рядом будут добрые, любящие люди.
          При комплексном подходе профессиональных педагогов, воспитателей, нейропсихологов и логопедов, в содружестве с осознанным родительством — мы достигаем невероятных результатов.

          Формы легкой задержки психического
          развития поддаются коррекции

          ПРОЯВЛЕНИЯ

          • Эмоциональная несамостоятельность;
          • Бурные реакции на происходящие события;
          • Перепады настроения;
          • Только игровые интересы;
          • Безразличие к учебной деятельности;
          • Безответственность;
          • Излишняя агрессия либо пугливость.

          Как мы решаем задачу адаптации ребенка к учебной деятельности?

          К окончанию начальной школы, дети получают образование, полностью соответствующее по итоговым достижениям к моменту завершения обучения, образованию обучающихся, в те же сроки обучения 1-4 классы.

          ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ КЛАССОВ

          • Особый подход и работа с телом, через занятия ЛФК и телесной терапией;
          • Творческая направленность учебного процесса;
          • Особое структурирование содержание обучения на основе усиления внимания к формированию социальной компетенции;
          • Проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий;
          • Увеличенные классно-урочные учебные часы по основным предметам.

          РЕЖИМ ДНЯ

          Режим работы дня включает в себя комплекс дисциплин, подобранный с учетом трудностей в обучении ребенка.

          Расписание учебного дня представляет собой симбиоз учебных дисциплин, предотвращающих наступление охранительного торможения, по простому – предупреждает снижение инициативы ребенка.

          Особое значение в коррекции поведения ребенка занимает работа с родителями. Она направлена на формирование навыков сотрудничества и доверительных отношений родителей с ребенком, ребенком с педагогом и с освоением учебного материала.

          Смотреть режим дня

          ДЛЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ МЫ ИСПОЛЬЗУЕМ СЛЕДУЮЩИЕ ФОРМАТЫ РАБОТЫ:

          • Детско-родительские тренинги;
          • Вебинары;
          • Совместные выезды;
          • Творческие встречи и мастер-классы;
          • Индивидуальная работа.

          Формы легкой задержки психического
          развития поддаются коррекции

          ПРОЯВЛЕНИЯ

          • Эмоциональная несамостоятельность;
          • Бурные реакции на происходящие события;
          • Перепады настроения;
          • Только игровые интересы;
          • Безразличие к учебной деятельности;
          • Безответственность;
          • Излишняя агрессия либо пугливость.

          Как мы решаем задачу адаптации ребенка к учебной деятельности?

          К окончанию начальной школы, дети получают образование, полностью соответствующее по итоговым достижениям к моменту завершения обучения, образованию обучающихся, в те же сроки обучения 1-4 классы.

          ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ КЛАССОВ

          • Особый подход и работа с телом, через занятия ЛФК и телесной терапией;
          • Творческая направленность учебного процесса;
          • Особое структурирование содержание обучения на основе усиления внимания к формированию социальной компетенции;
          • Проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий;
          • Увеличенные классно-урочные учебные часы по основным предметам.

          РЕЖИМ ДНЯ

          Режим работы дня включает в себя комплекс дисциплин, подобранный с учетом трудностей в обучении ребенка.

          Расписание учебного дня представляет собой симбиоз учебных дисциплин, предотвращающих наступление охранительного торможения, по простому – предупреждает снижение инициативы ребенка.

          Особое значение в коррекции поведения ребенка занимает работа с родителями. Она направлена на формирование навыков сотрудничества и доверительных отношений родителей с ребенком, ребенком с педагогом и с освоением учебного материала.

          Смотреть режим дня

          ДЛЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ МЫ ИСПОЛЬЗУЕМ СЛЕДУЮЩИЕ ФОРМАТЫ РАБОТЫ:

          • Детско-родительские тренинги;
          • Вебинары;
          • Совместные выезды;
          • Творческие встречи и мастер-классы;
          • Индивидуальная работа.

          Наши преимущества

          Дети вселенной — это большая семья!

          Сотрудники, родители и дети. Только объединяясь — возможно достричь результата

          Квалифицированный персонал

          Наши специалисты систематически повышают свою квалификацию

          Каждый ребенок уникален!

          Для нас важно найти собственный подход к каждому, поэтому в классах небольшое количество учеников

          Наличие образовательной лицензии

          Дает вам право на налоговый вычет и является гарантией качества учебного процесса.

          Сотрудничество с родителями

          Предоставляем родителям консультации от наших специалистов: психолога, логопеда, нейропсихолога, дефектолога, АВА-терапевта

          Как проходят
          наши занятия

          «Дети вселенной» — это уникальное пространство для тех родителей, кто готов идти на результат совместно с грамотными специалистами.

          Soft скиллс или мягкие навыки через социализацию

          Социализация —  один из важных элементов ориентации ребенка в сложных взаимоотношениях между людьми, когда дети учатся взаимодействовать с другими, они учатся эмпатии, умению разрешать конфликты и сотрудничать. Эти навыки необходимы для успешной учебы и будущей жизни в целом.

          Что мы предлагаем

          Цель — полноценный отдых учащихся на свежем воздухе в условиях образовательного учреждения.

          1. Тематические прогулки в уникальном месте г.Омска;
          2. Выходы в театр, кино, музеи, библиотеки;
          3. Экскурсии (пешие и выездные);
          4. Общешкольные мероприятия и концерты.

          Задачи социализации:

          • активизировать самостоятельную деятельность детей;
          • выявлять закономерную связь явлений в природе и социуме;
          • изучать законы развития природы и коллектива;
          • воспитывать чувство патриотизма, коллективизма, товарищества, бережное отношение к окружающей среде;
          • обеспечивать двигательную активность детей;
          • формировать навыки безопасного поведения на территории и за пределами образовательного учреждения.

          Задачи социализации:

          • активизировать самостоятельную деятельность детей;
          • выявлять закономерную связь явлений в природе и социуме;
          • изучать законы развития природы и коллектива;
          • воспитывать чувство патриотизма, коллективизма, товарищества, бережное отношение к окружающей среде;
          • обеспечивать двигательную активность детей;
          • формировать навыки безопасного поведения на территории и за пределами образовательного учреждения.

          Мы предоставляем семьям тот вариант посещения,
          который будет наиболее комфортным для них

          Обучение

          с 9:00 до 17:00 (пн-пт)

          Уход и присмотр
          Занятия со специалистами
          Пятиразовое питание
          Прогулка на свежем воздухе

          Оставить заявку

          Оставьте свою заявку

            Узнайте цену, заполнив форму заявки

            Оставить свою заявку

            Заполните поле
            Заполните поле
            Меню